Baumchallenge!

Welcher Baum ist das?

April bis Oktober

Zielgruppe: Fachschulen für Sozialpädagogik, Berufsschule für Erziehende, Pädagogische Hochschulen Studiengang Kindheitspädagogik und ähnliches

In einem artenreichen Mischwald stehen zahlreiche verschiedene Baumarten. Im Kurs lernen wir häufige Bäume im Wald zu erkennen. Eine Einführung in die Nutzung verschiedener Bestimmungsschlüssel erleichtert die sichere Ansprache. Auch die Vermittlung von Kenntnissen über Verwendungsmöglichkeiten, die über die Holznutzung hinausgehen, kommt nicht zu kurz.

Ergänzt wird der Workshop um methodisch-didaktische Ansätze zur Vermittlung von Artenkenntnis für verschiedene Zielgruppen.

(Bei einem ganztägigen Angebot werden auch häufige Straucharten mit aufgenommen)

Ziele:

• Artenkenntnis erhalten und vermitteln
• Wozu brauchen wir Bäume?
• Methodische Umsetzung für verschiedene Altersgruppen

Ort: Waldstück rund um das Waldzentrum/Waldklassenzimmer

Dauer: 4 Zeitstunden oder ganztägig

Who is who im Wald?

– Säugetiere und Vögel kennenlernen

Ganzjährig möglich

Zielgruppe: Fachschulen für Sozialpädagogik, Berufsschulen für Erziehende, Pädagogische Hochschulen, Studiengang Kindheitspädagogik und ähnliches

Der Kurs vermittelt Grundlagenwissen über heimische waldbewohnende Säugetiere und/oder Vögel. Neben dem Erkennen der Arten gibt es Informationen zum Verhalten, Besonderheiten, Gefährdung, Spuren, usw. Wir diskutieren die Rolle der Tiere im Ökosystem Wald und zeigen Möglichkeiten auf, das Thema im Bildungsplan Baden Württembergs zu verorten.

Bei einem vierstündigen Kurs konzentrieren wir uns entweder auf die Säugetiere oder die Vögel. Bei einem ganztägigen Angebot gehen wir auf beiden Tiergruppen ein.

Ziele:

·        Artenkenntnis erleben, vermitteln und erhalten

·        Biologische Zusammenhänge begreifen

·        Methodisch-didaktische Hinweise vermitteln

·        Umsetzung des Themas in Übereinstimmung mit den Bildungsplänen von Baden-Württemberg

Ort: Waldstück rund um das Waldzentrum/Waldklassenzimmer

Dauer: 4 Zeitstunden oder ganztägig

Ökosystem Wald

April bis November

Zielgruppe: Lehrkräfteseminar für weiterführende Schulen

Es werden für verschiedene Jahrgangsstufen und Schularten (Schwerpunkt Realschule) Spiele und Aktionen vorgestellt, die Wissen zum Thema Ökosystem Wald und Zusammenarbeit im Team vermitteln. Methoden und didaktische Besonderheiten der Waldpädagogik werden vorgestellt. Abschließend werden die Möglichkeiten aufgezeigt, die sich auf dem Gelände des Waldklassenzimmers anbieten, um das Thema Ökosystem Wald zu vertiefen.

Ziele:

·        Wissensvermittlung zu Stockwerken des Waldes

·        Wissensvermittlung zu biotischen und abiotischen Faktoren des Ökosystems Wald

·        Wissensvermittlung zur Lebensgemeinschaft der Produzenten, Konsumenten und Destruenten

·        Förderung der Sozialkompetenz durch Teamarbeit

·        Methodisch-didaktische Besonderheiten der Waldpädagogik aufzeigen

Ort: Waldklassenzimmer und Waldzentrum

Dauer: ab 4 Zeitstunden nach Absprache

Mit dem Grüffelo im Wald

März bis November

Zielgruppe: Fachschulen für Sozialpädagogik, Berufsschule für Erziehende, Studiengang Kindheitspädagogik und ähnliches

Anhand einer Geschichte über den Grüffelo werden exemplarisch verschiedene Waldtiere (Maus, Fuchs, Eule und Schlange) spielerisch kennengelernt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem kreativen Gestalten mit Naturmaterialien. Hierbei wird ein Einblick in die Methodenvielfalt der Waldpädagogik gegeben.

Ziele:

·        Anhand eines bekannten Kinderbuchs ausgewählte heimische Waldtiere kennenlernen

·        Waldpädagogische Spiele und Aktionen exemplarisch vorstellen

·        Kreatives Gestalten mit Naturmaterialien aufzeigen

·        Methodisch-didaktische Hinweise vermitteln

Ort: Waldstück rund um das Waldzentrum/Waldklassenzimmer, auf Anfrage auch in einem geeigneten Waldstück nahe der Institution

Dauer: 3 Zeitstunden

Mit dem kleinen blauen Elefanten im Wald

März bis November

Zielgruppe: Fachschulen für Sozialpädagogik, Berufsschulen für Erziehende, Studiengang Kindheitspädagogik und ähnliches

Anhand einer Geschichte über den kleinen blauen Elefanten, der sich im Wald verirrt hat, werden Tiere und Pflanzen des Waldes spielerisch kennengelernt und ein Einblick in die Methodenvielfalt der Waldpädagogik gegeben.

Ziele:

·        Anhand eines bekannten Kinderbuchs ausgewählte heimische Waldtiere kennenlernen

·        Waldpädagogische Spiele und Aktionen exemplarisch vorstellen

·        Kreatives Gestalten mit Naturmaterialien aufzeigen

·        Methodisch-didaktische Hinweise vermitteln

Ort: Waldstück rund um das Waldzentrum/Waldklassenzimmer

Dauer: 3 Zeitstunden